Каримов А.А. в соответствии с протоколом Высшей аттестационной комиссии при Кабинете Министров Республики Узбекистан № 311/1 от 1 октября 2023 года присуждена ученая степень доктора философии (PhD) по педагогическим наукам (01№011374).

 Общий трудовой стаж – 48 лет, научно-педагогический стаж – 39 лет.

Основные этапы трудовой и научно-педагогической деятельности:

-1978-1983. Студент Самаркандского государственного университета.

-1984-1990. Самаркандский государственный архитектурно-строительный институт математик программист при УВЦ.

 -1990-1993. Аспирант СО РАН Новосибирского исследовательская института прикладной и теоретической механики.

-1993-1995. Заведующий сектором учебно-вычислительного центра Самаркандского государственного архитектурно-строительного института.

-1995-1999. Начальник «Отдела компьютеризации» Самаркандского областного филиала ОАО «Савдогарбанк».

-1999-2005. Преподаватель Самаркандского финансово-экономического колледжа.

-2005-2012. Старший преподаватель кафедры «Информатика» Самаркандского государственного архитектурно-строительного института.

-2012-2016. Старший преподаватель кафедры «Информатика и информационные технологии» Самаркандского государственного архитектурно-строительного института.

-2016-2023. Заведующий кафедрой «Информационные технологии» Самаркандского государственного архитектурно-строительного института.

С 28 августа 2023 года работает доцентом кафедры «Цифровая экономика и информационные технологии» Самаркандского филиала Ташкентского государственного экономического университета.

• Честно и добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, соблюдать трудовую, исполнительскую и учебную дисциплину.
• Проводить лекции, лабораторные, практические и другие виды занятий на высоком теоретическом, научно-методическом и профессиональном уровне в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего образования для всех форм обучения (с отрывом и без отрыва от производства).
• Руководить профессиональной практикой студентов, курсовыми проектами (работами), выпускными квалификационными работами, магистерскими диссертациями, а также самостоятельными работами студентов.
• Осуществлять контроль рейтинга успеваемости студентов.
• Организовывать внеклассную работу студентов.
• Готовить высококвалифицированные кадры, соответствующие высоким духовным и нравственным требованиям развитых демократических государств.
• Разрабатывать учебные программы по дисциплинам кафедры и представлять их на утверждение в установленном порядке, а также рецензировать и давать заключения на учебные программы, подготовленные родственными кафедрами.
• Готовить учебники, учебные, методические и наглядные пособия, а также составлять рецензии на переиздаваемые учебные и учебно-методические материалы, в том числе подготовленные в соавторстве с зарубежными учеными, по поручению ректората высшего учебного заведения.
• Участвовать в подготовке необходимых учебно-методических материалов по заказу негосударственных образовательных учреждений.
• Работать с талантливыми студентами, готовить их к олимпиадам и конкурсам, в том числе к конкурсу фонда «Эл-юрт умиди», совершенствовать формы и методы самостоятельной подготовки студентов, предпринимать меры по увеличению объема самостоятельной подготовки за счет оптимизации аудиторных занятий.
• Проводить научно-исследовательские работы в соответствии с утвержденным планом, обсуждать завершенные исследования и внедрять их результаты в производство, рекомендовать к публикации завершенные научные работы.
• Обеспечивать эффективную интеграцию образования, науки и производства.
• Руководить научно-исследовательской работой студентов, а также независимых исследователей.
• Изучать, обобщать и распространять опыт работы опытных преподавателей, внедрять новые педагогические технологии.
• Помогать начинающим преподавателям овладевать педагогическим мастерством.
• Создавать информационные базы, использовать современные учебно-технические средства, индивидуальные методы обучения и самостоятельного образования в процессе проведения учебных занятий.
• Развивать систему дистанционного обучения, освещать опыт работы зарубежных учебных заведений.
• Готовить конкурентоспособные научные и педагогические кадры.
• Рассматривать диссертации, представленные к защите членами кафедры или другими исследователями по поручению ректората.
• Участвовать в составе экспертных групп по определению эквивалентности образовательных документов.
• Привлекать внебюджетные средства, а также устанавливать связи с промышленными и сельскохозяйственными предприятиями, фермерскими и другими хозяйствами для оказания научно-технической помощи.
• Организовывать регулярные связи с выпускниками университета.
• Проводить мероприятия по повышению квалификации специалистов по профилю кафедры.
• Развивать систему предоставления образовательных услуг.
• Развивать международные связи с зарубежными партнерами, научными и образовательными учреждениями.